2月20日上午，京拉青少年“同种一类种”创新培养实践推进会在我院蔬菜所隆重举行。此次会议汇聚了来自北京援藏指挥部、海淀区教科委、北京市海淀区教育科学研究院、北京青少年创新学院、西藏教育厅、拉萨北京实验中学和国家蔬菜工程技术研究中心等机构的领导与专家，以及来自两地学校的师生代表，大家共同探讨如何通过跨地区合作，推动青少年创新培养与实践。

会议由北京市海淀区教委科长田圆主持。吴颖惠院长在开幕致辞中强调了创新教育的重要性，表示“同种一类种”不仅是一次劳动教育的生动实践，更是京拉两地携手并进，共同探索拔尖创新人才早期培养的新路径。她指出，未来将继续以此活动为契机，不断创新人才培养的新模式、新路径。共同致力培养具备创新精神和实践能力的高素质人才，为推动区域发展注入新的活力，推动两地教育协同发展。

北京农林科学院蔬菜研究所所长温常龙介绍了蔬菜所的发展历程和研究特色。他表示，该项目通过融合农业创新与青少年教育，旨在提高学生对农业科技的兴趣与理解，激发他们的创新思维和创造性。温常龙指出，依托本项目开展别开生面的劳动教育对于民族团结教育具有非凡的意义，更是筑牢中华民族共同体意识的一次具体生动实践。不仅刷新了科研院所对科普效果的认识，也极大的鼓舞了未来的科普热情。

北京市京源学校校长助理 劳动教育中心吕宝红、拉萨北京实验中学校长解飞以及北京市海淀区教师进修学校的学生申雪彤与于博浩分别分享了他们在项目中的经历与收获。吕主任介绍了京源学校在项目推进中的创新实践与探索，强调该项目为学校带来了全新的教育理念与思路。解飞校长则表示，拉萨的学生通过该项目获得了宝贵的实践机会，不仅提升了学术能力，也加深了对社会责任和创新的认识。申雪彤与于博浩同学则分享了自己在项目中的成长故事，展示了学生在创新教育中的积极参与和优异表现。

会议还对在三个学期的创新育人实践中师生们共同积累丰硕的成果进行了表彰，并为受到表彰的师生代表颁发证书。

最后，西藏教育厅思政处副处长韩利君和北京教育科学研究院的张益主任进行了总结讲话，肯定了项目取得的初步成效，并就如何进一步推进项目、提升青少年创新能力提出了指导意见。大家表示，要继续加强合作，确保“同种一类种”项目能够成为两地教育交流与科技创新的重要纽带。

与会人员还参观了蔬菜所种子科普馆、蔬菜种子加工车间，并与科研人员进行了深入交流，进一步促进了教育与科技的融合。此次推进会的成功举办，不仅标志着“同种一类种”项目在京拉两地的合作取得了重要进展，也为青少年创新能力的提升提供了新的动力。未来，项目将继续深化创新教育，推动更多青少年在科技领域实现自我突破，为社会培养更多的创新型人才。